Ребята и девчата!
Повторите теорию. Будет зачет по решению задач в кабинете (с 28 по 30 декабря с 13-00 до 15-00 подойдите в удобное для Вас время).
Все домашние работы должны быть сданы к 8 января (я их проверяю и ставлю оценки за курс)
ДО Информатика и математика |
Блог учителя математики и информатики Натальи Борисовны Потоцкой
ГБОУ СОШ № 7 "ОЦ" г.Новокуйбышевска
|
Ребята и девчата!
Повторите теорию. Будет зачет по решению задач в кабинете (с 28 по 30 декабря с 13-00 до 15-00 подойдите в удобное для Вас время).
Все домашние работы должны быть сданы к 8 января (я их проверяю и ставлю оценки за курс)
Решаем эти задачи и отправляем мне программы
(Читать дальше...)Задачи С4 попроще. Реши и напиши!
(Читать дальше...)Такие знакомые и любимые задания! Решай и отправляй!
(Читать дальше...)Повторить алгоритм суммирования чисел. Решить задачу:
Дана геометрическая прогрессия 2, 8, 32, 128,... Составьте программу для вычисления суммы А1 + A3 + А5 + ' + А7. Чему равна эта сумма?
Задача 1.
Дана последовательность 11, 18, 25, 32, ...
Какие значения надо придать величинам A, N, N, L, К, чтобы найти сумму А1 + А4 + А7 + А10 членов этой последовательности? Какой будет эта сумма?
(А = 11: В = 7 : N = 1 : L = 3 : К = 4 сумма = 170.)
Задача 2.
Дана последовательность 5, 9, 13, 17, ...
Какие значения надо придать величинам А, В, N, L, К, чтобы найти сумму, равную 324? Какой будет эта программа?
(А = 5 : В =4: : N = 1 : L.= 1 : К- произвольное значение (достаточно большое), так как оно в программе не используется, добавим строку IF S = 324 THEN ....
Задача 3.
Какие изменения необходимо ввести в программу, чтобы на экран не выводилось промежуточное значение суммы? (Убрать строку 55.)
Теорию новую прочитать самостоятельно ODNOMERNYE_I_DVUMERNYE_MASSIVY.doc и решить задачи 4 и 5 на двумерный массив
1. Заменить все положительные элементы целочисленного массива размера 10 на значение минимального.
2. Заполнить массив из 10 элементов случайными числами в интервале [0..100] и отсортировать первую половину по возрастанию, а вторую – по убыванию.
Пример:
Исходный массив: 14 25 13 30 76 58 32 11 41 97
Результат: 13 14 25 30 76 97 58 41 32 11
3. Составьте программу, отыскивающую среди пар элементов одномерного массива Z(N) те, сумма между элементами которых есть величина наибольшая для данного массива.
4. и 5. задачи чуть позже
Задачи:
1. Ввести c клавиатуры массив из 5 элементов, найти среднее арифметическое всех элементов массива.
Пример: Введите пять чисел: 4 15 3 10 14 среднее арифметическое 9.200
2. Ввести c клавиатуры массив из 5 элементов, найти минимальный из них.
Пример: Введите пять чисел: 4 15 3 10 14 минимальный элемент 3
3. Заполнить массив из 10 элементов случайными числами в интервале [-10..10] и найти в нем максимальный и минимальный элементы и их номера.
Пример: Исходный массив: 4 -5 3 10 -4 -6 8 -10 1 0 максимальный a[4]=10 минимальный a[8]=-10
4. Заполнить массив из 10 элементов случайными числами в интервале [-10..10] и найти в нем два максимальных элемента и их номера.
Пример: Исходный массив: 4 -5 3 10 -4 -6 8 -10 1 0 максимальные a[4]=10, a[7]=8
5. Ввести c клавиатуры массив из n элементов. Найти сумму положительных элементов и найти сколько отрицательных элементов в массиве.
Теория, которая вам пригодится
Задачи по теме Цикл Zadachi_po_teme_Cikl.doc
Изучаем теорию vetvlenie.doc и решаем задачи Zadachi_IF_dlya_kursa_Programmirovaniya.doc. Жду решений во вторник или среду(17 или 18 октября). Следующая тема Циклы.
Можно пользоваться учебником ychebnik.DOC ,
а можно пока прочитать выдержки Kratkaya_teoriya_po_kursu_informatika.doc